{RPG e Educação} Halloween: multiculturalismo nocivo?

Ampliando as temáticas de discussão acerca do RPG e Educação, trago a questão da exaltação da festa do “Halloween” alastrada pelo Brasil, abordada em blogues de RPG e, principalmente, sendo adotada por jovens brasileiros.

Não pretendo criticar a prática desta festa de presença intensa nos Estados Unidos, já que a multiculturalidade também agrega valores positivos quando manejados com responsabilidade. Ofereço uma pausa para reflexão sobre as sutis relações de poder, surgidas nas escolas de idiomas e transbordando paras as salas de aula da educação básica brasileira.

“E o que isso tem a ver com RPG? Ou comigo?” Tudo e nada.

Da importação de filmes e seriados, principalmente, e antes disso, com os pesados anos do regime militar, financiado pela crise dos mísseis em Cuba, que culminou com vários golpes militares na América Latina, os Estados Unidos exercem sua influência em nossa cultura, passando pela música, jogos eletrônicos, RPG e muitas outras formas, ora sutis, ora diretas. Não pensem numa conspiração armada e pensada, são questões históricas e sociais que se entranham cada vez mais profundamente, mas há resistência, pois, como afirma Michael Foucault, sempre há resistência nas relações de poder-saber.

Agradeço qualquer correção.

Gilson

Referências bibliográficas

AMARAL JESUS, João Jacinto do. A Carnavalização das comemorações de Halloween em uma Comunidade Escolar segundo a percepção dos seus participantes. Dissertação de Mestrado. São Paulo, 2007.

CANDAU, Vera Maria; MOREIRA Antonio Flávio. (Org.). Multiculturalismo - Diferenças culturais e práticas pedagógicas. 1 ed. Petrópolis: Vozes, 2008.

FOUCAULT, Michael. Microfísica do Poder. RJ: Graal, 1985.

SÁ, Cristina Rita Alves. A Festa Halloween e o Inglês no Ensino Fundamental - Fragmentos da imposição de uma prática cultural e ideológica. Dissertação de Mestrado. Uberlândia, 2001.